人教版三年级上册美术《我设计的自行车》教案。《我设计的自行车》教案(一) 教学目标：通过对自行车结构、功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图，并用绘画的方式来创作自行车。引导学生富有创意的运用各种绘画手段来表现自行车，在创作与探索中，捕捉创作灵感，
美术越野自行车绘画教案及反思
1、幼儿园大班《骑自行车》教案。幼儿园大班《骑自行车》教案1 【活动目标】学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。 学习恰当地勾画出人与自行车的比例。 培养观察力。 感受到绘画的魅力，喜欢绘画。 愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐。
2、中班美术：线描画自行车。活动名称： 线描画 自行车设计意图： 结合现阶段我班开展的主题《我在马路边》，孩子们的生活经验有了一定的积累，关注到的关于这一主题的内容也越来越高。但是，在这些孩子们的影响中，电瓶车、自行车、摩托车是他们最。
3、幼儿园大班美术教案《骑自行车的人》。出示范画，教师引导幼儿观察，并且范画一遍：画的时候先画出自行车，接着画出骑在自行车上的人，画完后，还可以在马路旁添画些树、楼房等。幼儿作画，教师辅导。提醒幼儿注意，人与自行车的正确比例，根据自行车的不同。
4、幼儿园大班美术教案。幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义。 让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上，根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地创作。
5、幼儿园大班美术教案。讨论：我们找找哪一辆自行车最好看，最稳，骑上去不会倒？ 再看看哪一张画上饿人骑车姿势最好？ 幼儿园大班美术教案 篇3 活动目标：引导幼儿能抓住螃蟹的特征制作螃蟹，并为自己的作品感到自豪。 在手工活动中，喜欢探究，专注，想。
美术越野自行车绘画教案及反思
1、幼儿园大班美术教案。幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标引导幼儿根据自己的观察，用水墨画的方法表现瓜菜的外形特征。 培养幼儿学习在运用浓墨淡墨的基础上，初步体验通过笔划粗细，墨的干湿变化，表现出水墨的效果。 培养幼儿大胆下笔，发展幼儿的观。
2、小学美术车教案参考6篇。小学美术车教案篇1色彩的对比 教学目标：认知：学习和运用色彩的对比知识，掌握对比技巧。 能力：运用补色对比的特性来配置图案完成一幅马勺脸谱。 情感：感受对比色强烈跳跃的情感特征。体验运用补色对比的手法表达自己内心的。
3、幼儿园大班美术教案。幼儿园大班美术教案 篇1 活动内容：绘画：骑自行车的人 活动目标：学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。 学习恰当地勾画出人与自行车的比例。 培养观察力。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大。
4、幼儿园大班美术教案。幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标：引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。 鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。 培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。 培养幼儿的欣赏能。