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大班粘土自行车教案及反思

来源:互联网分类:体育知识发布时间:2025-04-11 20:15:17

幼儿园大班《骑自行车》教案。画的时候先画出自行车,接着画出骑在自行车上的人,画完后,还可以在马路旁添画些树、楼房等。 幼儿作画,教师辅导。 提醒幼儿注意,人与自行车的正确比例,根据自行车的不同,启发幼儿画出不同的人物。 评价作品,结束活动。 讨论。

大班粘土自行车教案及反思

1、幼儿园大班美术教案。幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标:利用油画棒进行创作,感受绘画作品的艺术美。 大胆想象,表现小田鼠在田野中的快乐游戏的情境,体验画面的均衡感。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 作画时细心地蘸色,保持桌面和。

大班粘土自行车教案及反思-第1张

2、超轻粘土自行车教程。先把白色粘土切成细长条,一头粘在一起,中间加上黑色的粘土,捏出自行车的车轱辘。然后把蓝色粘土搓成长条,围在上面,捏出自行车车轮,再捏一个一模一样的车轮。继续把红色粘土捏出不同粗细的细长条,作为自。

3、小班教案《方便的自行车》的反思。导读:小班教案《我的自行车》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过语言或肢体动作演示,初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。课后对于《我的自行车》小班课程进行反思,进一步提升教学质量。这读本素材来源。

4、幼儿园大班超轻粘土教案2000字。一、教学目标:知道什么是超轻黏土,了解软陶的特点与制作方法。巩固黏土活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。掌握一种新的技巧--挑和卷,对一些食物的制作能够更加得心应手。通过亲自动手体验、制作,体验轻。

5、幼儿园教案。幼儿园活动《我的自行车》教案及反思 教学目标: 通过观察画面,了解主人公的活动和感受。 通过语言或肢体动作演示,初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。 教学准备:大书,教师或幼儿骑车的相片。 教学过程:一、导。

大班粘土自行车教案及反思

1、幼儿园大班美术教案。幼儿园大班美术教案 篇4 活动内容:绘画:骑自行车的人 活动目标:学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。 学习恰当地勾画出人与自行车的比例。 培养观察力。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大。

大班粘土自行车教案及反思-第2张

2、幼儿园大班游戏教案及教学反思3篇。骑自行车 小朋友们,今天天气真好,老师带领你们到农家乐去玩好吗?在前进的道路上我们要注意安全。好了,现在跟着老师一起出发吧(小朋友双手拿着易拉罐,听音乐,跟着老师一起骑自行车。) 小朋友和老师一起玩“骑自行车”的游戏,复习听。

大班粘土自行车教案及反思-第3张

3、小班科学教案 灵巧的自行车。 除了消防车、警车和救护车,你还知道哪些有用的车? 娃娃家着火了,需要请什么车?活动反思:整个活动上得比较轻松,幼儿也积极参与,课堂秩序挺好,幼儿在学的过程中也很开心,幼儿能大胆用完整、清晰的语言进行。

4、大班手工教案。大班手工教案 篇1 活动目标:观察并欣赏贺年卡漂亮的外表、精美的图案和文字,能使用剪贴、折叠、图画装饰等方法制作贺年卡。 了解贺卡在人与人交往中的作用以及贺卡所蕴含的情感。 能正确使用剪刀,有及时收纳的意识,保持良好。