幼儿园自行车的教案。篇一：幼儿园《我的自行车》教案 一、教学目标：通过观察画面，了解主人公的活动和感受。通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。二、教学准备： 大书，教师或幼儿骑车的相片。
自行车室内障碍闯关教案
1、幼儿园骑自行车教案。教师范画一遍，幼儿观察。出示范画，教师引导幼儿观察，并且范画一遍：画的时候先画出自行车，接着画出骑在自行车上的人，画完后，还可以在马路旁添画些树、楼房等。幼儿作画，教师辅导。提醒幼儿注意，人与自行车。
2、幼儿园教案。幼儿1：我越过了地板块做成的小桥！ 幼儿2：我绕过了椅子做成的树桩！ 幼儿3：我冲过了柱子门1 延伸活动。 引导幼儿寻找生活中其他与动作有关的词并与家长合作，记录幼儿寻找的动词，制作图文并茂的动词小书。 幼儿园自行车教案，自行车。
3、小班过障碍物游戏教案。小班过障碍物游戏教案 篇1 活动目标 感受参与活动的乐趣，愿意参加体育锻炼。发展侧钻的能力，提高幼儿身体的协调性。通过游戏练习钻过离地60厘米高的障碍线。活动准备 距离地面高60厘米的障碍线，各种体育。
4、幼儿园大班健康教案《闯关》。第一关：跳跳洞（从4个体操圈中跳过，要求幼儿双脚并拢跳，不能踩到圈）第二关：过草地（将可乐瓶等障碍物左右摆放，要求幼儿快速跑过，过程中不能碰倒可乐瓶等物品）第三关：大怪兽（要求幼儿抓起面前染好颜色的"水果。
5、大班游戏课教案《室内体育游戏》。大班游戏课教案《室内体育游戏》 篇1 一、抓小鸡接龙：游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继。
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1、你会安全骑自行车吗教案小班。四、如何避免事故和伤害：学生学习如何预测和避免危险情况。学生学习如何避免与行人、车辆或其他障碍物的碰撞。学生学习如何应对突发情况，如紧急制动或避让。五、总结 通过本教案，学生将学习如何安全地骑自行车，并了解必要的。
2、幼儿园大班交通安全教案骑车交规。是啊，骑自行车时不准双手离把和撑伞骑车；不准搭肩并排和合骑一辆车；不准骑车追赶；不准攀扶机动车；不准快车道上行驶；不准骑车带人；不准超重、超长、超宽、超高带物&hellip；&hellip；我们再完整地读一遍。下面，我们来听。
3、怎么教小孩子学骑自行车、视频教学解读，儿童学骑自行车教程。教儿童骑自行车的方法 如何教儿童骑自行车之感受平衡 选择一台把车座放低后孩子双脚可以着地的自行车，去掉自行车的护轮，如果怕脚踏碍事，可以把脚踏也拆下来，不过，大部分孩子似乎脚踏没有影响。找一个有30米。
4、幼儿园大班安全教案。幼儿分两组，每组一辆小三轮自行车，用彩色纸装扮一下，看哪组的自行车漂亮。 绕障碍骑车：在活动场地上有间隔地放置一些皮球或画一些标志(动物图案等)，幼儿排好队，一个接一个地骑车绕过障碍。在每个幼儿掌握了要求、骑车基本熟练。